青春期的孩子們在生理發育中,早戀行為并不罕見。但是,孩子在學校早戀,老師請家長去學校,說明問題已經有了一定的嚴重性,這時候該怎么辦呢?新起點專門教育學校與您一起探討:
(1)深入校園,與老師、孩子交流
孩子們大部分時間都在校園里學習、生活,有時家長可能沒有那么了解具體情況。當老師因為早戀問題把家長請到學校時,家長應該先冷靜下來了解具體情況,切忌心焦過度,小事化大。同時,在與孩子交流時多些耐心,不要用指責的語氣、審判的立場同孩子說話,以免激起孩子的逆反心理。
(2)評估早戀對孩子學習、生活產生的真實影響
早戀的影響程度不同,老師請家長去學校,說明早戀至少已經影響到了學習。在這樣的情況下,家長應配合學校工作,對孩子進行心理疏導,做好對孩子的兩性教育,避免產生更大的負面影響。時機恰當時,還可以與孩子對象的家長進行同步溝通,在不傷害雙方孩子的前提下商議解決方法,如是否要調換座位、是否要對孩子的課余時間進行一些約束等。
(3)鼓勵孩子以長遠的眼光看問題
與異性交往、戀愛、結婚等,都是人生中重要的課題。家長看待早戀的視角大可以更廣闊一些,以自己的生活智慧引導孩子將目光放得長遠,告訴孩子生命很長,大可不只拘泥于一時歡愛而耽誤自我發展。但在溝通中,家長要注意保護青少年的自尊心,不要用一種過來人的姿態審判他們,不要一味地否認孩子在這個階段的情緒和思想。新起點專門教育學校提醒家長朋友們,每個成人都是由孩子成長過來的,但時間太久,許多打人都忘了自己曾經青澀的想法;因此,尊重孩子并不是一件容易的事情,它要求家長們放下過往的經驗。
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