青少年混社會(huì)是一個(gè)非常危險(xiǎn)的行為，以他們的心理成熟度和認(rèn)知來說，不足以抵御外界形形色色的危險(xiǎn)。但要如何教導(dǎo)這類孩子還是需要制定策略，對(duì)此，孩子叛逆改造專門學(xué)校有這些心得分享。

　　一、沒有孩子不渴望獲得關(guān)愛

　　孩子叛逆改造專門學(xué)校發(fā)現(xiàn)很多混社會(huì)的青少年都是缺乏關(guān)愛的，他們對(duì)于關(guān)愛的強(qiáng)烈渴望會(huì)以各種各樣的形式藏起來，也會(huì)在很多時(shí)候不經(jīng)意表露出來。家長(zhǎng)一定要多關(guān)愛孩子，不要過度呵責(zé)他們，給孩子改過自新的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)他們一步步進(jìn)行改變。

　　二、沒有孩子會(huì)不需要得到認(rèn)可

　　認(rèn)同感是一種個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，當(dāng)家長(zhǎng)和他人對(duì)混社會(huì)的孩子進(jìn)行某一方面的肯定時(shí)，孩子就會(huì)不自覺加強(qiáng)哪一方面的表現(xiàn)。換而言之，孩子叛逆改造專門學(xué)校認(rèn)為家長(zhǎng)也可以利用孩子渴望得到認(rèn)可的心理，對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，和孩子一起多做有價(jià)值的事情。

　　三、沒有孩子不愿意變得更好

　　對(duì)青少年來說，變得更好是他們同樣期待的，但是在方法和途徑上缺少實(shí)際行動(dòng)的指導(dǎo)。孩子叛逆改造專門學(xué)校建議家長(zhǎng)要多在生活實(shí)踐當(dāng)中引導(dǎo)孩子，比如和孩子一起制定作息時(shí)間表、日常活動(dòng)安排等等，同時(shí)要注意豐富孩子的活動(dòng)內(nèi)容。

　　孩子叛逆改造專門學(xué)校從以上三個(gè)“沒有”的角度對(duì)叛逆青少年進(jìn)行了分析，家長(zhǎng)也可以進(jìn)行參考，根據(jù)孩子的具體情況制定教育孩子的策略。如果家長(zhǎng)有問題，可以咨詢新起點(diǎn)教育專門學(xué)校的在線老師。