青少年在學(xué)習(xí)或者是做事情的時(shí)候經(jīng)常會拖沓磨蹭，有的時(shí)候要拖到最后一刻才去完成，針對這類孩子的問題，青少年叛逆封閉學(xué)校提出以下對策，幫助家長對孩子進(jìn)行教育。

　　第一、適當(dāng)給孩子減輕壓力

　　無論是孩子在學(xué)習(xí)上的壓力，還是來自家長教育的壓力，都有可能導(dǎo)致孩子不愿意學(xué)習(xí)，產(chǎn)生拖沓的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。青少年叛逆封閉學(xué)校建議家長要注意引導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合，適當(dāng)給孩子減輕壓力，形成情緒的出口。

　　第二、深入了解孩子的想法

　　青少年叛逆封閉學(xué)校發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)一部分孩子學(xué)習(xí)不刻苦、拖沓磨蹭的原因都有親子溝通不足的問題。孩子對于生活和學(xué)習(xí)的理解不足，存在一些錯(cuò)誤的觀念和認(rèn)知，從而導(dǎo)致他們對學(xué)習(xí)不上心。所以，我們要多傾聽孩子的感受，主動去了解他們的真實(shí)想法。

　　第三、找到正確的學(xué)習(xí)方法

　　找到正確的學(xué)習(xí)方法，無疑是漫長的學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中必經(jīng)的探索。青少年叛逆封閉學(xué)校建議家長針對孩子在學(xué)習(xí)當(dāng)中經(jīng)常遇到的問題，進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)方法上的問題，幫助他們找到最適合的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率。

　　學(xué)習(xí)的意義并不不是讓孩子們被動接受知識，而是幫助他們探索世界，為他們將來的道路做好鋪墊。如果家長對教育叛逆期的孩子存在問題，歡迎咨詢新起點(diǎn)教育專門學(xué)校的在線老師。