早戀孩子教育學校17歲學員案例,典典(化名),女,17歲,湖南益陽人。剛入校時,我們接待家長時,家長滿面愁容的跟我講:自己是帶孩子的單親家庭,小孩子一直是生活在自己的身邊,以前都很聽話,各方面都很優秀,可是從去年暑假開始,說要出去找工作,自己覺得孩子很不錯,就同意了,結果孩子就是在這個暑假認識了一些愛玩的孩子,出現了早戀情況,天天只想和男孩出去,對學習沒有興趣,自己想盡了辦法都沒能將孩子勸回來,孩子在自己面前變得冷漠。家長是在網上了解到我們學校,與老師取得聯系后,來學校考察,與心理老師交流過后,很認可,決定將孩子送來學校。
綜合考慮過后,是學校派出老師到孩子家里,用善意的理由將孩子帶回學校,來校后,在心理老師和同學的陪伴和引導下,接受來我校學習的事實,領取生活物資。
通過心理老師與孩子敞開心扉地溝通,典典認識到了自己的不足,對自己面對青春期情感問題,處理的方式不當,與媽媽的親子關系也出現了危機,自己的學習成績下降得很嚴重,自己的認知還是存在一定的問題,通過系統的輔導之后,典典找回了原來的自己,變得很主動、很積極。
孩子在校輔導半年后回家,回到原來的學校上學,各方面表現非常優異,一直和心理老師保持著親密的聯系!
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