青春期少年的叛逆問題廣泛存在于社會(huì)之中，困擾著各個(gè)家庭，使得家長們愁眉不展。新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校作為一所福建省青少年叛逆期教育學(xué)校，愿意同大家分享一些教育經(jīng)驗(yàn)：

第一，將心比心，為孩子創(chuàng)造和諧、寧靜的家庭環(huán)境

中學(xué)生在校課業(yè)壓力很大，在這個(gè)心理敏感的特殊時(shí)期，需要家長們給予更多的理解、關(guān)懷。新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校總結(jié)了19年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩叛逆的根本原因都在于不和諧的、復(fù)雜的家庭環(huán)境。因此，為糾正孩子的叛逆行為，家長們首先要有自我反省，糾正自己在家庭中產(chǎn)生負(fù)面影響，甚至調(diào)整家人間相處模式的覺悟與決心。一個(gè)好的家庭環(huán)境使孩子受益終身，也讓家長自己的后半段人生更加美滿幸福。

第二，調(diào)整教育孩子的方法，調(diào)整家庭中父母對孩子的關(guān)注、付出占比

福建省青少年叛逆期教育學(xué)校中有許多案例都顯示了這樣一個(gè)結(jié)論；家長對孩子不妥當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ约梆B(yǎng)育者（尤其是父親、男性長輩）的缺席，對孩子心理、行為的影響都很大。在問題學(xué)生的家庭中，家長教育孩子的方法要么過于暴戾，進(jìn)行體罰、責(zé)罵;要么過于冷淡，長期忽視、壓抑孩子的情緒。教育并非易事，需要家長進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，與孩子談心交往后適時(shí)調(diào)整親子關(guān)系的相處模式。

新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校的心理老師指出，根據(jù)精神分析法的理論，母親及承擔(dān)母親形象的養(yǎng)育者扮演著孩子的庇護(hù)所，影響著孩子看待自身的方法。而父親及承擔(dān)父親形象的養(yǎng)育者在孩子的精神世界中扮演著重要的角色，孩子與“父親”的認(rèn)知、與“父親”的相處模式很大程度上影響著孩子看待外部世界的方法，與之相處的模式。因此，“父母”之間的關(guān)系會(huì)對孩子處理自我與外部世界的矛盾的方法產(chǎn)生直接影響。我們在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，父母關(guān)系緊張、多沖突、有暴力行為的孩子在面對外部壓力時(shí)，更容易使用暴力解決問題。

福建省青少年叛逆期教育學(xué)校在此建議家長朋友們，可自行學(xué)習(xí)一些心理知識，與孩子交流分享，既有利于自身與孩子的成長，又便于改善親子關(guān)系。新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校客服隨時(shí)在線，歡迎您的來電！