實際上，對于低年級的孩子偷東西還比較好教育，但是對于青春期的孩子偷東西，則要更加注意方式方法，耐心跟孩子溝通，真正去做好孩子的思想工作，讓孩子樹立正確的價值觀，接下來新起點青少年特訓學校，一所邵陽青少年管制學校就來談?wù)剬τ谇嗌倌晖禆|西的一些合適的管教方法，一起來看看吧。

　　1、注意溝通的語氣和方式

　　作為家長，一定要從小就培養(yǎng)好孩子的品格，為孩子未來的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。家長在孩子偷竊這件事上不能姑息，絕對不能睜一只眼閉一只眼，但是也不能因此就否定孩子的全部，給孩子貼上“小偷”的標簽，要相信孩子這種行為只是暫時的，依然信任孩子，語氣要溫柔一些，方式緩和一些，一同與孩子克服。

　　2、耐心詢問來龍去脈

　　家長暴怒的情緒能夠理解，但是只有尋求孩子能夠接受的方式，孩子才能更快的自我完善。這時，家長不要說一些難聽的話，而是耐心地詢問孩子偷竊的理由，是因為需求沒有被滿足還是受到教唆，了解原因后，再引導孩子建立正確的價值觀，有什么合理的需求可以提出來，家長會竭盡全力滿足，若是一時糊涂，知錯就改就好。

　　3、商討解決方案

　　當了解事情的前因后果后，家長可以站在孩子的立場和角度思考，有沒有什么解決的措施，陪伴孩子一起歸還物品，若是東西已經(jīng)不可彌補了，讓孩子通過做家務(wù)或者兼職的方式進行賠償，為自己的行為負責。這樣也能樹立孩子的責任心，愿意為行為買單。

　　總而言之，孩子只有在一次次錯誤中不斷跌倒和不斷爬起，才能真正成長起來，家長要做的就是做好他們的引導者，讓他們能夠不斷自我完善。以上就是新起點青少年特訓學校對于孩子偷竊話題的一點見解，謝謝閱讀！